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管理培训

管理能力训练

1、如何当好一个领导(管理者)——领导与领导行为、领导的工作内容、领导与被领导关系中存在的主要问题、培训现场调查及诊断、领导与被领导关系通则。4学时。

2、如何运用好管理的基本职能——计划、组织、指挥、协调、控制的职能展开与实施。4学时。
     

3、如何带好你的团队——组织文化与团队建设的关系、创建团队的流程、创新型团队的特征和建设目标、团队的类型、营造团队文化环境培育团队员工创新素质、建设创新型团队的八个技法。4学时。
     

4、管理能力情景模拟训练——培训师提供必要的背景资料,学员角色扮演,模拟企业实际管理活动情景,培训师进行点评,评判团进行打分评价。考察和训练参与人员的领导能力、思维能力、表达能力、妥协意识,正确认识员工评价价值取向和标准。4学时。
     

5、管理沟通训练(游戏)——学员按照培训师的指令做10个左右游戏,每个游戏后培训师进行点评,并穿插管理沟通的理论方法讲解。通过训练,提高团队成员的沟通能力,学习管理沟通的主要方式方法。4学时。
    

6、团队协作训练(游戏)——学员按照培训师的指令做10个左右游戏,每个游戏后培训师进行点评,并穿插团队管理的理论方法讲解。通过训练,强化团队意识,提高团队成员的领导能力、执行能力。4学时。
     

7、制度与规范化管理、企业文化和学习型组织——制度化管理的作用,制度化管理应注意的问题,企业文化的形成和作用,企业文化的贯彻,学习型组织与企业竞争力,团队建设。4学时。
    

8、管理者如何进行人力资源管理——各级直线领导是下属人员管理的第一责任人和培训者,应具备的招聘、培训、用人、绩效管理意识和技能。4-6学时。
    

9、管理者如何进行财务管理——预算制定、预算控制、财税制度、财务规范、成本费用控制。4-6学时。